Mendapatkan diagnosis autisme

Membuat keputusan untuk mendapatkan penilaian autisme boleh terasa seperti satu langkah besar, dan prosesnya sendiri sering tidak jelas dari luar. UK National Health Service menggariskan laluannya dengan istilah yang mudah. Walaupun anda tidak berada di UK, ia model yang berguna tentang rupa penilaian sistem awam yang menyeluruh — dan tentang soalan-soalan yang wajar ditanya di mana sahaja anda berada.

Mengapa mendapatkan penilaian Diagnosis bukan label yang perlu dipikul oleh seorang kanak-kanak; ia ialah penjelasan yang membuka pemahaman dan sokongan. Keluarga sering menggambarkan kelegaan selepasnya — satu peralihan daripada "mengapa ini begitu sukar" kepada "kini kita tahu, dan inilah yang membantu." Sesuatu penilaian juga boleh memberikan akses kepada bantuan di sekolah dan kepada terapi. Tiada usia yang salah untuk bertanya: kanak-kanak, remaja, dan orang dewasa kesemuanya boleh dinilai.

Memulakan proses Laluan NHS bermula dengan satu perbualan — dengan seorang GP, seorang health visitor, atau seseorang di sekolah atau taska anak anda. Ia membantu untuk datang dengan catatan: contoh khusus tentang apa yang anda perhatikan, bila ia bermula, dan bagaimana ia menjejaskan kehidupan harian. Dari situ anda boleh dirujuk kepada pasukan penilaian autisme. Senarai menunggu boleh menjadi panjang, dan adalah wajar untuk bertanya tentang jangka masa dan apakah sokongan yang tersedia semasa anda menunggu.

Apa yang terlibat dalam penilaian Penilaian autisme bukan satu ujian tunggal. Sepasukan profesional — yang mungkin termasuk seorang pakar pediatrik, ahli psikologi, dan ahli terapi pertuturan dan bahasa — membina gambaran daripada beberapa sudut: pemerhatian langsung dan aktiviti berstruktur bersama anak anda, sejarah perkembangan terperinci daripada ibu bapa, dan maklumat daripada sekolah. Mereka melihat bagaimana anak anda berkomunikasi, bermain, dan bertindak balas merentas persekitaran yang berbeza, kerana autisme menzahirkan diri secara berbeza bergantung pada konteks.

Menunggu dengan baik Menunggu untuk penilaian boleh menjadi bahagian yang paling sukar. Ia tidak semestinya pasif. Anda boleh menyimpan diari ringkas tentang apa yang anda perhatikan, berkongsi kebimbangan dengan sekolah anak anda supaya sokongan boleh bermula sekarang, dan berhubung dengan organisasi autisme untuk panduan. Sokongan tidak perlu menunggu diagnosis rasmi — penyesuaian yang munasabah di rumah dan sekolah boleh bermula sebaik sahaja sesuatu keperluan itu jelas.

Selepas diagnosis Jika anak anda didiagnosis, pasukan itu akan menjelaskan apa maknanya bagi mereka secara khusus dan menunjukkan anda ke arah langkah seterusnya: sokongan sekolah, terapi, dan perkhidmatan tempatan. Berikan diri anda masa untuk menghadamnya. Ramai ibu bapa menggambarkan gelombang perasaan selepas temu janji itu — kelegaan, kesedihan, kebimbangan, dan rasa ringan yang pelik sekaligus — dan semua itu adalah perkara biasa. Tiada apa yang berubah tentang anak anda; anda cuma memahaminya dengan lebih baik sekarang. Jika mereka tidak didiagnosis tetapi anda masih mempunyai kebimbangan, itu bukan penamatnya — tanyakan apa lagi yang mungkin menjelaskan apa yang anda lihat, dan sama ada penilaian semula kelak masuk akal apabila anak anda membesar. Apa pun keadaannya, matlamatnya tetap sama: untuk memahami anak anda dengan cukup jelas bagi menyokongnya dengan baik.